Caragol, si tu camines, trobes Netvibes

A la sessió d'avui Caragol ha descobert Netvibes: una nova forma de cercar recursos i pàgines profitoses, semblant a la que coneguèrem el dia anterior (Delicious), amb la diferència que aquesta nova ens permet accedir al contingut, està  més centralitzat. A més a més, incorpora informació prèvia que podem llegir sense necessitat ninguna d'accedir a la pàgina.

A la vegada, ens oferix la possibilitat d'estar connectats dintre de moltes pàgines, però sempre des d'una única finestra, cosa que resulta més còmoda per al navegador.

Com de costum, Caragol ha col·locat els treballs de cadascuna ací baix:

-Netvibes de Jennifer Sanfélix Estruch:

 

- Netvibes de Noemí Gregori Visó:

http://www.netvibes.com/privatepage/1#nopaje-no-no_noticia

- Netvibes Patricia Torres Fernández:

http://www.netvibes.com/privatepage/1#nopaje_pa-pa_noticia

Caragol coneix Delicious

Caragol ens descriu Delicious: "aquest és un recurs que permet recollir altres recursos".

Amb ell hem pogut cercar enllaços que ens poden ser útils per al nostre futur docent i incloure'ls dins d'aquesta pàgina, a mode de carpeta d'arxius importants, i compartir-los entre nosaltres. A més, dit recurs ens permet realitzar una xicoteta descripció sobre cadascun dels links emmagatzemats, perquè quan els veiem puguem saber de seguida per a què serveixen.

Ací baix Caragol ha anotat els enllaços dels Delicious de cadascuna de nosaltres:

-Delicious de Jennifer Sanfélix Estruch:

 https://previous.delicious.com/jensanes4444


- Delicious de Noemí Gregori Visó: 

https://delicious.com/nogrevi

-Delicious de Patricia Torres Fernández:

https://delicious.com/patritorres25

Caragol viatja amb l'Historypin

Avui el senyoret Caragol ha aprés una cosa de més: ha viatjat i ha conegut de més a prop com funciona l'Historypin. 

Historypin és una pàgina que ens permet ensenyar als xiquets l'evolució que ha experimentat un determinat lloc, és a dir, tindran l'oportunitat d'establir una comparativa entre una imatge de temps enrere amb una actual.

D'aquesta forma els alumnes poden reflexionar al voltant d'açò, de manera divertida i activa. Tot d'una, estarem fent-los treballar amb la història, en aquest cas. Allí escriuran un breu text sobre la imatge escollida.

Podem dir que aquest pot significar un recurs realment útil en l'aula, i que a la vegada els permet conèixer el seu medi local. 

Seguidament, adjuntem les captures que ha realitzat Caragol i els enllaços de cadascuna de nosaltres:

   
Noemí Gregori Visó: La Torre de Guaita (Platja de Xeraco)

http://www.historypin.com/channels/view/15088025/#/home

Jennifer Sanfélix Estruch: Final del Passeig de les Germanies, Gandia

http://www.historypin.com/channels/view/15088032/#/home


Patricia Torres Fernández: L'Església de Bellreguard
  

L’antiga església parroquial de Bellreguard va ser edificada en el segle XVII, 1622, sobre la primitiva capella existent, i fou enderrocada en agost de 1936. Més tard, a principi de segle es va restaurar el temple parroquial , destil barroc tardà amb influències neoclàssiques. Es dotà d'un rellotge d'una esfera al campanar, i es va restaurar la façana. Anys després, es va construïr la nova església i, en les festes de 1952 s'inagura el temple parroquial. Aquest temple ha estat l'edifici més significatiu, no solament per la seua grandiositat sino pel que ha suposat de sacrifici, fe i il.lusió de tot un poble durant mes de trenta anys. Després d'observar la fotografia de l'antiga església i l'actual, veus algunes semblances?, i diferències?. Hi ha alguna cosa a veure amb   l'antiga església i l'actual?

http://www.historypin.com/channels/view/15127021/#/home

Presentació de l'equip del blog. Coneguem a Caragol!

CARAGOLMANIA

 Benvinguts/es al blog Caragol

      Som tres alumnes de Magisteri, que estem cursant l'assignatura de TICs al quart curs. Els nostres noms són Noemí Gregori Visó, Patricia Torres Fernández i Jennifer Sanfèlix Estruch.

      Arrel de les primeres síl·labes dels nostres noms, ens sorgí la idea de unir-les per formar una identitat original per al nostre blog: Nopaje.

      Hem decidit acollir a un caragol com a mascota per a la nostra entrada del blog. La raó que ens du a triar-lo i emprar-lo com a imatge principal n'és el fet que, considerem que aquesta pot resultar atractiva per als demés usuaris, ja que un primer contacte determina, en gran part, l'interès per seguir aquesta pàgina.

     D'altra banda, trobem un significat simbòlic a la closca del caragol. Com bé sabem, aquesta té forma d'espiral, per la qual cosa, hem volgut interpretar que pot representar el conjunt de coneixements que anem a aprendre durant el que dure l'assignatura.

    Lligat amb l'anterior, esperem aprendre coses realment útils i aplicables al nostre futur docent, i sobretot, a la realitat escolar.

    La societat on vivim, cada vegada està més avançada, pel que l'ensenyança precisa nous coneixements i recursos per poder estar al mateix nivell i avançar al mateix ritme. Junt a això, desitgem que aquesta matèria siga una oportunitat per poder conèixer i dominar nous recursos fins ara desconeguts. A la vegada, que aquests puguen ser duts a la pràctica per la nostra part des de l'aula d'informàtica.

    Suposa un repte per a nosaltres aquesta assignatura, posat que mai l'hem tingut en la carrera. A més que, no té l'estructura interna típica que presenten la resta d'assignatures.

Per concloure, esperem que es puga dur a terme tot el que ens agradaria i que ho retenim en les nostres ments per sempre.

"Només s'aprèn fent", com deia Dewey temps enrere.